在阿江過去的人生中，從來沒有哪一個小時，像現在這樣過得如此震撼，雖然時間不長，但那名少年帶給他的每個想法、觀念，都是以前沒有接觸過的，讓他知道世上還有這樣的人、這樣的人生。

不周山的靈氣有助於修行，這點阿江從很久以前就知道，自己負責打理山巔位置，長年修行，也得了不少助益，是非常幸運的事，但什麼山水之美……這個別說感受，連想也不會想過。

平常練武之餘，阿江也會翻閱書籍，但這裡並非書庫，寥寥幾本破書，若非武經劍笈，就是道家書籍，沒有什麼機會接觸別的思想，當那名少年縱論眼前山水如畫，遠勝近日見過的幾幅名家手筆，阿江既不知所謂名家，更不能理解眼中山水怎樣如畫。

為了溝通，少年不但比手畫腳，向阿江解釋，甚至還折枝為筆，在地上畫出簡單的圖形，解說繪畫取景、欣賞的道理，而言談之中，又很自然地牽扯到其它專案的學識，一個多小時下來，阿江彷彿被引領到一個新的世界，每一分、每一秒都在歡喜讚歎中度過。

明明和自己相差沒有幾歲，為什麼這名少年可以懂那麼多東西？他是過著怎樣的人生？即使自己不瞭解這個人，但也曉得在正常情形下，一個這種歲數的少年，是不可能懂這麼多東西的，甚至再年長一倍都不行，而那也絕不是一句天資聰穎就能解釋的。

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