綏南的隨營軍校開張後，沒多久劉雲就從軍隊和地方上的青年知識分子中，選拔出了十幾個思想合格、品質優良、積極進步的青年進入軍校，準備把他們培養成高階軍事幹部，以解決部隊中所急需的政工人員、團部和司令部的機要員和參謀人員。

這些有文化的見習幹部在軍校中，被那些依靠戰功進入軍校的幹部稱呼為“文化幹部”，而那些依靠戰功進入軍校的老大粗、戰鬥骨幹，則被“文化幹部”被稱呼為“拼命幹部”。

和那些一起上課、直接從部隊中挑選出來的“拼命幹部”不同（多半沒什麼文化），這些“文化見習幹部”除了接受普通軍事教育以外，劉雲還給他們講解了二戰中的新式戰術。

“抗大”軍校。

劉雲手裡拿著一根教鞭，在黑板上拍了一下，講解道：“飛機依靠浮力才能升起來……”

“請問司令員。”一個年輕的學員站起來（“拼命幹部”），摸摸腦袋有些不好意思地問道：“空氣中的浮力在什麼地方？”

“哦！”劉雲笑了笑，解釋道：“空氣中的氣體無處不在，只是你沒有辦法感覺到他而已！飛機能夠在空中飛，和船能夠在水裡遊是一樣的！”說完，又在黑板上畫出了一個簡略圖，將阻力、動力、摩擦力等一一用簡單的圖表示出來。

文化方面的差異在這裡完全體現出來，那些知識學子對於空氣動力學並沒有表現出任何驚訝，而這些沒讀過多少書的老大粗們則是滿臉疑惑！

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