徐元壽走了,走的時候身體有些佝僂,出門的時候還在門檻上絆了一下,雖然沒有摔倒,卻弄亂了髮髻,他也不收拾,就這麼頂著一頭亂髮走了。
這一次,雲昭沒有送。
既然已經把這個老人家的心傷透了,這時候再假惺惺的去送別,只會讓人更看不起。
獨木不成林的道理雲昭還是知曉的,徐元壽也是知曉的。
雲昭這一次的作為本身就不是什麼太深奧的事情。
皇帝想要更多的學堂,想要更多能識字的人,而玉山書院沒有做到。
或者說,徐元壽這些人更趨向於培養高階人才,他們認為知識掌握在少數人手裡,對於國家的統治似乎更加有利。
事實上不僅僅是徐元壽這麼想,全天下的讀書人其實都是這個想法,從大儒到落魄書生,他們雖然地位不同,但是,目標是一致的。
那就是維持自己的特權。
“民可使由之,不可使知之。”
只有這一種解釋,後世人胡亂斷句,強行改變這句話的含義,認為讀書人的心不會這麼惡毒,那才是在給讀書人臉上貼金呢。
比如——民可使,由之,不可使,知之!
添加了兩個標點之後,這句話的含義立刻就從惡毒變成了慈悲心腸。
雲昭來到大明之後,對讀書人最終的看法就是——他們其實都不算什麼好人。
不論他們表現的如何仁慈,悲憫,使用起那些不識字的奴僕來,同樣順手,壓榨起那些不識字的農夫來,同樣惡毒。
Loading...
未載入完,嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。
嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏!
移動流量偶爾打不開,可以切換電信、聯通、Wifi。
收藏網址:www.peakbooks.cc
(>人<;)