保安頭目立刻開啟門，而在劉飛的招呼下，這些老師也自動站成兩隊，跟著保安進入了會議室內。

劉飛回到自己的辦公室，先靜下心來思考了一下，對於如何處理這件事理出了一個大概的思路，然後撥通了縣委書記周文夫的電話。

周文夫也剛剛到了辦公室，不過他的心還在噗通噗通的狂跳不已。

今天早晨他剛剛起床，吃過早飯正準備上班的時候，他就得到了報告，說是縣政府大門被一群代課教師給圍堵住了。得到報告以後，他拔腿就往外趕，就連老婆在後面讓他把公文包帶上他都顧不上了，一邊往縣政府那邊趕一邊告訴老婆，讓老婆一會把公文包給自己送過去。

周文夫非常清楚這種事件給他政治前途帶來的惡劣影響，他必須想辦法把這種事情給解決掉。不過讓他沒有想到的是，等他到達縣政府大門口的時候，劉飛居然已經把事情給擺平了，看著那些教師們站成兩對隨著保安一起走進縣政府裡面，他就知道，這件事基本上已經擺平了。

此時此刻，坐在辦公室裡，他的秘書已經向他詳細的彙報了劉飛擺平整個事件的全過程。聽完之後，周文夫嘆息一聲說道：“哎，長江水後浪推前浪啊！這個劉飛，還真不簡單！殺伐果敢，手段高明，的確是一個優秀的人才。”

這時，劉飛的電話打過來了。

“周書記，我向您彙報一下今天早晨的事情，是這樣的，今天早晨我到了縣政府門口……然後我按照周書記開會時提出的指導精神，暫時把群眾的情緒給穩定下來，我有幾點想法，想請周書記指點一下。”電話中，劉飛並沒有貪功，而是首先指出，自己所取得的成績，是在貫徹周書記的會議精神下取得的，隨後，劉飛又提出了自己想出的解決問題的辦法，徵求了一下週書記的意見。

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