陳德與梁左丘邊走邊談，因為嵐州孩童稀少，鄉校暫由梁左丘一人擔任教習，每天日落之前為孩童開課，日落之後則有梁左丘主持講席，無論軍民賢愚，皆可以在鄉校切磋學問，議論時政。為吸引家長將孩童送到鄉校就讀，除了免費的書本外，嵐州官府負責提供上學孩童一頓有肉的中餐。為了吸引嵐州的有識之士放心前去參加講席，陳德將手書“鄉校之內言者無罪”，刻作石碑，立於鄉校之前。言外之意，鄉校之內議論時政可以百無禁忌，在外面便不可妄發議論。算是遵循春秋子產先例，陳德將梁左丘所求的“言者無罪”打了個折扣，畢竟宣傳攻勢的厲害，他清楚得很。

作為妥協，陳德提議梁左丘可以主辦一份學刊，收集鄉校中人議論，公諸於眾，辦刊費用由嵐州官府贊助。《春秋·左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言。經久不廢，是謂之三不朽。”立言乃是古時文士孜孜以求的事，梁左丘當即對此大感興趣，將創辦學刊之事一口應承下來，還說要邀請幾個豐州的文友過來。陳德笑道：“左丘先生，吾嵐州取文士，當循先生成例，考校射御二藝，若是先生的文友無法透過，可領不了俸祿。”適才他已經跟梁左丘提過，這鄉校教習，年俸80貫，與十夫長相當，待將來規模和影響逐步擴大之後，再視情況逐步提升，梁左丘作為鄉校首座，年俸兩百貫，與百夫長相當。

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