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第一卷 在王府 第五章 師傅

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楊康之所以沒有保持他一貫低調的作風,是因為他真的想讓包惜弱高興起來。

這個女人幾乎把全部的心血都放在了他的身上,而且因為上次的中毒事件,太醫院的太醫診斷出包惜弱怕是再也無法生育了。

這是完顏洪烈當時如此憤怒的主要原因。

楊康的做法收到了顯著的效果,沒有母親不為兒子聰明而高興的,看著楊康一副乖巧懂事的模樣,包惜弱的心情不由得開朗起來。

包惜弱的心情影響到了完顏洪烈,他想既然如此,是該給楊康請一位師傅了。

金國皇室子弟的教育一般有兩種方式,一種是在禮部下轄的國子監就讀,學習女真文和漢文,這是大部分宗親子弟的學習方式。

還有一種則是在府中請成名的官員或者學者來教學。

鑑於楊康的年齡還小,而且完顏洪烈和宗親勢力的關係不佳,為了不讓孩子被欺負,便採用了第二種方式。

這一天,楊康被帶進完顏鴻烈的書房,看到了一位容貌雋秀的年輕人,他還不知道眼前的這個人便是以後輔佐鐵木真一統蒙古的丞相耶律楚材。

耶律楚材並不是因為他是耶律齊和耶律燕的父親而出名,而是因為他本身的才能。

他原本是契丹皇族的後裔,在遼國覆滅後,他的先祖曾經在中原生活過一段時間,後來成為金國的貴族,常住在中都。

他家學淵源,自幼便博覽群書,精通漢文,並對各種雜學都有涉獵。

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