開皇末年，官學之風初顯，但數量不多，普及程度也不算太大。

而在世族門閥裡，族學已經興起。特別是在關東士族中，族學的普及程度已經很大。當然了，真正的世族子弟大都是由家族請來先生，私相傳授。擔當先生的人，大都是當今名士，普通士子還沒有資格來擔當老師。族學，也稱之為村學，主要是以啟蒙教育為主，立足於族村當中，以適當的培養一些後備人才使用。

村學差不多是半公開的性質，招收的學子，也不是很嚴格。

能識個字，記個帳，基本上已經足夠。如果想要得到更高的教育，那就要有一定的機緣。

鄭家也有村學，在滎陽頗有名氣。

如果真就是為了識字算賬，以鄭世安的能力，可以很輕鬆的把言慶送去裡面學習，又何必跑來洛陽？

鄭世安知道，鄭仁基只是想用這種方式，來安撫一下他的情緒而已。

不過，鄭世安也可以拒絕，可這樣一來，只怕是讓鄭仁基對他更加反感。當下躬身感激了一句，然後就告辭離去。

※※※

後來，鄭言慶聽說，鄭仁基賞了崔道林幾十鞭子，而崔生則被掌嘴百記，打得牙齒都掉了好幾顆。

徐世績的確是把書信給了崔生，但在給崔生的時候，卻說了一句話。

“老管家說了，這封信非常重要，讓崔管家立刻看。”

這個‘讓’字，帶著一種命令的味道。崔生一聽就火了！

你一個五體不全的老東西，如今被髮配到了田莊，還敢跑過來命令我們爺們兒？

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