鬱晴有點不甘心，又用英語道：“你這年齡的男孩子，應該都對學生早戀的情況有所瞭解吧，你再用英語談談你對學生早戀這個問題的看法。”

李斯笑了笑，用英語說道：“鬱老師你似乎比我大不了幾歲吧，別弄得好像你比我大很多似的，在我看來，我們也是同齡人……”說到這裡還眨了眨眼，這讓鬱晴有點臉紅，但李斯馬上就繼續說道：“其實學生早戀是因為他們對性這個東西比較好奇，加上現在方便的網路，和日益開放的社會風氣，讓中學生更早的接觸到這方面的東西，其實，這並非什麼好現象，因為很多學生根本控制不了自己的感情，有的學生也分不清性和愛之間的區別，造成身體上的傷害，其實我認為，老師和家長都應該重視這個問題，以防沒有自制力的學生誤入歧途，對身體和心理造成傷害，堵不如疏，正確引導學生才是重點，那些什麼生理衛生的課程，有老師教嗎？都是走形式的發給學生自己去看，老師啊老師，你們就不想想，這是在坑害學生啊，本來還有些對這方面比較羞澀的學生，他們不但不會正兒八經的去看這些知識，反而會潛意識的認為這是社會風氣開放了，學校都發這種課本了，這證明了什麼？證明了性是可以公開到這種地步了，你們這不是在正確引導學生對待性了，而是在變相的誘惑他們，試問有哪一個老師會在課堂上講這些內容的？你們有誰會做出正確的引導？女老師講這些會尷尬，這些可以理解，男老師不敢講，怕被學生誤認為自己在耍流氓，這也可以理解，但是就這樣放任不管，那就是在坑害學生，對學生不負責任。”

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