直到伍文定他們回來，又玩了幾天，才一起回重慶。

寒假過後上班的陶雅玲很留意智商測試這件事，利用自己在教育界經常開一些學術會議的機會，向一些專業人士諮詢了一些方式方法，還拿了幾份問卷測試回來，對家裡的六個孩子都做了幼兒智商測試，沮喪的發現，二丫和雙雙的狀況很一般，大小雙還略低，小六比較優秀，只有三妹那叫一個一枝獨大，非常優秀！真不知道她是不是把大小雙的智商給都分了一些走。

伍文定笑呵呵的抱著自己的兒女們：“這樣最好，最好，我就不擔心雙雙和二丫的長相了，還是三妹讓我操心哦！”

一直自詡為美貌與智慧並存的陶老師給逗笑，順手就是一巴掌打伍文定肩膀：“你嫌我長得醜？”

伍文定嘴甜：“您是個例外，我真希望三妹也是個例外，小六就不用擔心了，他是大富翁來的。”

米瑪知道以後也一點不擔心：“我本來就不聰明，雙雙這樣也最好，傻人有傻福！”邊說還滿意的把女兒抱上自己的沙發，懶洋洋的靠著看電視。

雙雙依舊一臉帶笑的請教：“班上有男生愛推女生，怎麼辦？”

米瑪一貫以暴制暴的：“怎麼辦？推回去！推不動就打，可不能懦弱。”

徐妃青和孫琴對這種態度都贊同，點頭認可，只有陶雅玲覺得不太合適：“謙讓禮貌是美德吧，我爸媽從小就教育我要學會這些的。”

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