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春節就在壯壯的哀嚎、大夥兒的偷笑中過去了。

一開學，高三學生迎來了高考前最後的衝刺階段。

其他學校這個時候早把體育、音樂、美術等副科停掉了，覺得衝刺高考就得全心全意、心無旁騖。但峽灣中學沒取消，也沒減課，只是形式上做了調整：

體育課改成了晨跑和晚煉，晨跑依然是打卡兌營養早餐的模式；晚鍛鍊類似於後世的社團，只不過把時間安排在放學後到晚飯前這段時間，男生是籃球、足球、排球三選一；女生是籃球、排球、健美操三選一。

音樂課一週一堂大課，集中在階梯教室，由範教授帶大家鑑賞中外音樂名曲，有時間還會教他們學一兩樣簡單的樂器。

美術課也是一週一堂大課，學學素描、油畫，品品世界級的名畫，天氣好還會帶他們出去寫生。

其實就是給枯燥、緊張的高三生活添點樂趣。

徐隨珠一直推崇鬆緊相間的素質教育。一味的擠時間、高強度，先不說學生們的身體吃不吃得消，高三一年，也是學生從未成年向成年過度的重要一年，學習固然排在第一位，但其他方面也不能徹底扔下，沒法出去拓展眼界，那就在學校裡潛移默化地接受些人文藝術的薰陶，多接觸一些體育專案，進了大學，才不會在同齡人見多識廣、侃侃而談時倍感自卑，也不至於籃球不會打、足球不會踢，整一個書呆子。

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