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第四卷 不列顛群島之徵服 第151章 首席班

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姑且算是將圓桌騎士長們的第二課給上好了,凱拉爾覺得有一群舉一反三的學生壓力很大……

然後就是一群更加稚嫩的小東西了:一個月過去了,一個學院三十多個科目,每個科目的尖子生!

賢者學院科目三十九科,騎士學院科目二十科,加在一起又是一個班快六十人的團體。

所謂的科目自然沒有凱拉爾以前說的一百多科,或許未來會有,但是現在確實只有六十科的,所謂的科目和學院是慢慢發展起來的,不論是教育設施,還是師資力量,這些都是硬傷。

打個比方來說,所謂的制鐵工藝,向著民用方向的堅固可靠的方向進化的鐵匠將會成為賢者學院的“農具鍛鐵大師”或者“工具教授”,而向著軍用方向:可靠,堅固,鋒利堅韌等方向進化的就將是:“武器大師”“巧匠教授”等,後者自然比前者要吃香,而也能算得上是兩個科目。

凱拉爾未來有這個打算,現在只能粗略的劃分一下,只有等到未來卡美洛技術繁榮昌盛了之後這才會有一個學術大噴井式的存在。凱拉爾無比的眼熱希臘的學術氣氛。

希臘不論是在羅馬還是在馬其頓治下統治者都給予了一定的寬容,除了破城的時候,其餘幾乎可以說的上是暢所欲言,甚至希臘總督本身都是一位學者,作為法律的陪審團都是清一色的教授,智商那叫一個高絕,學術氣氛絕對是世界歷史上最好的!

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