第二天天亮了以後，曹森和騰飛等人再去教學樓察看，讓幾個人驚訝的是，昨晚激戰的五樓已經恢復了原貌，在地上看不到一粒鋼珠。天花板和牆壁上雖然佈滿鋼珠射擊後的小眼，卻沒有發現鋼珠的蹤跡。

幾個人驚疑的對視，誰打掃了教學樓，難道是那女鬼？

“曹森，到我辦公室來一趟。”

曹森循聲看過去，是胡老師，他們班的模具專業老師，也是畢業設計指導老師，一向把曹森當作自己的得意門生。

曹森向幾個兄弟示意了一下，來到胡老師的辦公室。

“坐。”胡老師指著一把椅子說。

曹森一邊落座，一邊給老師上了顆煙。

“想知道你答辯的成績嗎？”胡老師微笑的看著學生。

“優秀。”曹森用不經意的語調回答。

“呵呵，你可把那幾個老師氣的不輕啊。”

曹森知道胡老師在說他發明的那“絕招”，也笑了出來，“就是郭敬倒黴，呵呵。”

實際上，所有負責答辯的老師中，只有這位胡老師有豐富的實際加工經驗，但是他不會拆自己學生的臺。

“我看了你其他各科的成績，加上畢業答辯成績都是優秀，你還是你們班的班長，學生會的主要幹事，這些條件加在一起，曹森，你很可能被評為本年度的‘優秀畢業生’。”

東山大學每年一度的“優秀畢業生”評選，對所有的應屆畢業生來說都有極大的誘惑力，只要擁有這個稱號，在南泉市找個不錯的工作易如反掌，這在就業壓力巨大的學生來說，其重要程度不亞於是否考上大學。但是名額只有五名，而學校擴招後每年的畢業生最少也有四五百，競爭之激烈可想而知。

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