死工作，那發展依然很慢，等王揚掛掉之後，他們要是不開發自身，又變成只知道蠻力的原始人怎麼辦？

所以大腦必須繼續刺激，大腦要是放久了不用，也會生鏽，也會愚鈍。

而且這未嘗不是一個鋪墊的前奏？

積木搭得久了，起碼有了蓋房子的概念，也可能激發想像力，這會兒是搭積木，以後就是搭模型，不就有了實驗的可能了嗎？

拼圖更是如此，現在拼的是普通圖，以後拼的未嘗不是世界地圖？

風車更好理解了，完全是為了風力做鋪墊，物理學了那麼久，不用怎麼行。

玩具一發明出來，從小開始玩，從小就灌輸這些概念，絕對更好。

想著這些，王揚不斷微笑，事實上，藉助這次事件，每一次追求笑笑而拿出的東西，都是在推廣某些東西。

從布匹，音樂，玩具等等，這是一個文明的完善，正常發展的情況下，這些會自然而然的出現。

可他發展得這麼快，有些東西應該儘早的提上日程，逐步完善。

作為一個以效率著稱，不想浪費一絲時間的王揚，肯定不會白白浪費這個機會，能推的全推了！

眾人哪兒知道這些，天知道這一切都是王揚一手策劃的。

他們此時正在為王揚的“追美計劃”感到深深的擔憂。

“恩，這個搭積木很好玩，讓我再試試，我要搭一座課外書上的城堡。”一個大人認真的玩著積木。

“哎呀，你這一塊不能拼在這裡，不是這塊，是其他位置的！”一群人正圍著一張拼圖，焦急的說著。

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