“不要走，我還有話要和你說。”王揚的表情有些凝重。

李四微微一愣，於是坐回到王揚的身邊。

只見王揚畫圖問他：“那些孩子的圖畫都是你教的對吧？你平時都是怎麼教的？”

李四的職責基本上就是畫自己的畫，另一個重要的任務便是教孩子們畫畫，開啟他們的大腦能力。

所以李四每天看起來都很清閒，但實際上今年以後就不會清閒了，以前人口少，他需要教的不過三四十個孩子。

如今人口數量劇增，以後還會飛一般的上漲，他需要教的孩子就非常多了，等到那時候，肯定還會加派人手協助他。

不然他再逆天，一個人也撐不下來。

見王揚過問，李四也是來了興趣，一般情況下，王揚不會問這方面，一來是王揚對他很放心。

二來，這件事沒什麼好問的。

他眉飛色舞的開始在地上畫畫，把自己的經歷都畫出來。

“教他們很簡單，首先嘛，要讓他們將圖畫轉換成腦海中的形象，聰明一點的，多畫幾張畫就能看明白。”

“笨一點的就用稻草人，都是老辦法。”

王揚點點頭，確實如此，隨著眾人大腦開發的功能越來越多，他們的孩子只會更聰明。

當年每個人都需要用到稻草人，現在已經不用了，聰明的孩子不在少數。

也有可能是和直立人雜交了有關，直立人在大腦的發育上，是更好的人類。

人種雜交，是一個很難說明白的話題，起碼是王揚這個半吊子大學生弄不明白的，估計得博士生研究生才搞得清楚。

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