七科競賽完全模擬中考，一共持續了三天……

秦安也把七科競賽當成了檢驗自己這一學期學習能力的機會，他想要看看，一個智商偏高，擁有良好沉穩心態，擁有成年人成熟的思維方式和邏輯能力，許多年學習積累下來的經驗的初三學生，會在一學期內把成績提高到一個什麼樣極限的程度……

秦安一向喜歡做這種類似挑戰自己極限學習能力的事情，他也一直認為，一個人要擁有足夠的常識，能夠面對日常生活中的種種現象作出物理方面，化學方面，歷史方面，政治方面，心理方面的解釋，初中和高中學到的知識就足夠了……

大學不過是讓人忘記這些，然後專攻某一領域的學識，如此而已……

相對而言，秦安對初中和高中階段的學習更感興趣，他從來就不怎麼佩服大學裡的所謂創業先鋒，什麼海龜精英，什麼名校驕子……他更欣賞那些憑著一顆腦袋，在各種各樣國家性，世界性的高智商競賽中披荊斬棘的孩子們……

他們或者很難成為真正的天才，類似十多歲發現了正十七邊形畫法的高斯，類似十多年就整理了近現代物理學基礎的牛頓並且順便發明了微積分，類似特斯拉……這種讓人仰望都無力的天才……這些孩子他們擁有的是那種讓人驚歎的底氣，擁有那種高智商人才俯瞰的優越感，秦安沒有想過成為真正的天才，但他喜歡做一個學習成績好，做一個可以拿各種考試第一的好學生，這樣父母親人都會格外地有面子，在談起秦安時，他們的臉上就會洋溢著自謙式的驕傲……

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