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第二卷 第158章 行家一出手

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王平態度謙和,可惜的是他的話卻很咄咄逼人!

他說同時用英語和漢語來宣講農業生態,擺明了就是要照顧美國的學生們聽講了,這也暗示了美國的學生和老師們根本不懂漢語。同時也是宣戰的意味,因為他說漢語的話,就算講錯了,大多數學生也聽不出來,因為對於漢語的學習,美國學院並沒有普及,共和國的地位,還沒有得到足夠的重視,學校也就沒有必要開設專門的漢語課!

用英語宣講,也就是不怕美國的學生和老師們聽出他的不專業!

這也還罷了,最後的一句話,他說取其精華去其糟粕,頓時令美國的老師和學生們都是一窒。美國的農學界,代表了全球的最高農業水平,誰敢質疑西蒙教授的農業生態的研究水平?誰都不敢,西蒙教授在農業生態專業上,就是絕對的權威!

但是王平在沒有宣講之前就先否決了西蒙的權威地位,直接指說西蒙的農業生態啟蒙學說有糟粕,也就是不好的地方,甚至是錯誤的地方。

這令西蒙教授臉色都僵硬的變色了!

在這樣的場合裡,敢質疑西蒙的權威?王平是第一人!

共和國的農業專家學生們都是一凜!他們的心在王平這邊,但是王平僅僅花了十幾分鍾翻閱西蒙的講義,然後就大言不慚地說西蒙教授的學說有糟粕,這就不是狂妄了,簡直就是無知!也許美國的大多數學生並不清楚共和國農學院根本就沒有農業生態學,但是共和國的專家團們自己知道,王平校長何必非要爭這口氣,臺階越墊越高,最後反而搞得自己下不了臺呢!

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