師父取出一道黃符，貼在那紙人頭上，用硃砂筆在符上寫了“乙木”兩個字。然後，師父用針在那對母子右手的食指上分別刺了一下，擠出指血，點在那道寫了“乙木”的黃符上……

甲乙丙丁四天干還有另一種解讀法，甲屬木，乙也屬木，乙為甲之妹，把乙嫁給庚，可以解甲之困；至於上面提到的丙丁，都是甲的子女，剋制庚，保護父親……

這樣說有點費解，我舉個簡例大家就明白了，奇門在古代是帝王之術，皇帝用來運籌天下的。有的皇帝會把公主御妹嫁給番邦蠻夷，用來解邊境之患，就是依據的奇門遁甲。

弄完這一切，師父將那紙人擺在距那牆角破洞十三步的地方，嘴裡唸唸有詞。

我一瞬不瞬的盯著那破洞，心裡即期盼又緊張。

片刻，師父睜開眼睛說了聲：“糟糕！”

“怎麼了？”我一驚。

師父不答，走過去分別看了看那對母子的掌紋。

“這孩子不是這女孩兒生的！”師父說。

之前我一直都對眼前這個漂亮女孩兒有成見，感覺傍大款也就算了，但是這麼年輕有個五歲的兒子，就有點不像話了。聽師父這麼一說，不知道為什麼，我心裡對這女孩兒有種愧疚感。

“她們不是親生母子，就沒法和合成‘乙木’麼？”我問。

“嗯。”師父點點頭。

師父這種方法，如果形象點兒解釋，就好比一個皇帝，給自己的對頭髮出通告說，我把妹妹嫁給你，你過來娶吧，我們不要再鬥下去了。心裡面卻說，小樣兒，你一過來就把你幹掉。

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