兩節課在一種極度混亂的狀態中度過，從教室各個角落射來的目光讓溫諒如芒在背，下課鈴一響，立刻飛奔出去找葉雨婷報道去了。到了辦公樓三樓高一英語組的辦公室，溫諒敲敲門走了進去，六七個老師或站或立一派繁忙景象，葉雨婷抬頭看到溫諒，招招手把他叫到跟前，微笑道：“溫諒，如果老師沒記錯的話，開學時曾經讓你擔任統計調查員，並要求一週三次彙報。這都快兩個月了，你自己說到我這裡來過幾次？”

溫諒這才想起自己雖然不算三班六常委之一，但好歹也是公務人員，低下頭做沉痛狀：“最近沉迷學習不能自拔，有點因私廢公，我向葉老師鄭重檢討，承認錯誤……”

坐在葉雨婷對面的是七班的英語老師黃梅，今年剛畢業的一個小姑娘，長的不算漂亮，臉上有點雀斑，但性格開朗，教學生動，聽寧小凝說很得七班學生的喜愛。聽了溫諒的話，正在低頭備課的她忍不住笑了起來：“哎呦，葉老師，這你班誰呀？說起話來一套一套的，了不得哦！”

葉雨婷雖然保持著班主任的威嚴，但眼中的笑意怎麼也掩藏不住，聽了她的打趣，頗有些恨鐵不成鋼的樣子：“班裡的一個不穩定分子，渾身的小聰明，就是不用到學習上。”

溫諒頓時叫起屈來：“葉老師，我可是三班表現最穩定的好學生了，上課不說話，下課不打架……”然後在葉雨婷戲謔的注視下，聲音越來越小，“當然，最近遲到了一兩次，早退了兩三次，作業少交了三四次……”

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