赫赫有名的北洋六鎮，除第一鎮由旗人組成，袁不能完全控制外，其餘五鎮全部是袁的嫡系。這六鎮北洋軍第五鎮駐紮在山東濟南，其他五鎮全部在河北駐紮。

到了1908年十月，隨著戰爭的展開，第三鎮在段祺瑞帶領下駐紮在浙江杭州。第二鎮、第四鎮、第六鎮，移兵河南。第五鎮依舊駐紮濟南。留在直隸河北的，只有駐紮京北的第一鎮。

第一鎮是旗人組成的部隊，攝政王載灃比較放心。按理說，直隸河北的兵力並不算匱乏，除了第一鎮，還有京城各旗各營的“疑似軍隊”。另外，攝政王載灃與宗室們模仿德國禁衛軍的模式組建了一支“皇家禁衛軍”。

平心而論，外交家俾斯麥首相建立的小德意志帝國雖然號稱“軍事立國”，實際上普魯士最擅長的就是“偽裝成一個軍事強國”。皇族近衛軍這玩意與其說是有戰鬥力，還不如說是逼迫那些容克土包子貴族強制接受現代科學教育與紀律，不讓他們在以後的生活中丟人現眼。

載灃只是知其然而不知其所以然，1905年奏請設立的貴胄學堂，原本是為皇族抓軍權而培養軍事人才的，但那些子弟卻大多不成器，正如清末《竹枝詞》裡嘲諷的，“而今貴胄列專科，功課平均嫖賭多；最有驚人可傳事，也能唱得幾軍歌”。《清宮遺聞》裡也記錄了這樣一出滑稽戲，說貴胄學堂的學生多半王公貝勒或宗室子弟，所以校內用餐都做得極其豐厚精美，每人一席，一天就要花掉七八兩銀子，要是稍微不順他們的口味，這些人當席飛盆擲碗，大加呵斥。就連學堂的總辦、教習，這些人也被視同奴役，任由阿哥學生呼往喝來，惟命是聽。更荒唐的是，學生每日到堂，必須要由教習派人去請，有時竟然要請上四五次才勉強到場，而來時又正好捱到午飯時間，於是這些人便叫上飯，吃完後嘴巴一抹，揚長而去；也有偶然來一次講堂的，有時候興致來了，便在課堂裡高唱京調一曲。此等形狀，不勝列舉。

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