嚴復向陳克請教“財政政策”，陳克寧肯耽擱一陣手中的工作來和嚴復談談此事。陳克喜歡和嚴復談話，根據地的其他同志年紀與陳克相差無幾，見識上沒有一個能夠比得上嚴復的。而且嚴復讀書之後始終在一線工作，從工業到軍事，他都不是那種浮在表面上的角色，所以身上也沒有太多的文人氣。當然了，因為西化很嚴重的緣故，嚴復偶爾也會冒些傻氣，例如他曾經主張在根據地的小學推行英文教育，遭到了人民黨同志們的一頓狂批。而陳克主導的“新漢語”教育很合嚴復的口味，他就不再提出自己的“獨特見解”了。

作為一名“政務官”，根據地教育部長嚴復無疑是非常合格的。老帥哥對陳克提出的“時時刻刻”強化文化教育的具體方法很是讚美。嚴復與其他文人的區別之一就是“不在乎體面”，老帥哥雖然板著臉的時候挺嚇人，學校的孩子們在“嚴老師”面前經常大氣都不敢出。不過老帥哥帶著學童們在鳳臺縣的各個“農業新村”裡頭貼“學字板”的時候，還是很快樂的。

這是根據地推行文化教育的一個具體措施，每家每戶門口牆上都有一個“學字板”，上頭每天更新一個漢字，一個詞，一句話。例如現在根據地正在搞個人衛生，於是學字板上寫的就是“蚊子、蒼蠅、跳蚤、傳染病。”“蒼蠅和蚊子會傳染病菌。”“顯微鏡下可以看到細菌。”“刷牙可以清除口腔細菌。”

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