收拾好房間，王仲明來到二樓的國青隊訓練室時已是在十分鐘之後，樓道里很安靜，空蕩蕩的見不到一個人影。

國青隊訓練室的門開著，走近後可以聽到裡邊傳來講話聲，“白棋小目低掛被黑棋二間高夾後，三三託角轉換是常識性的應對，接下來黑棋扳角，白棋虎，黑棋角上打吃，白棋反打可說是必然的進行，以往認為這個轉換大體相當，但接下來黑棋右邊二路扳後跳出，與二間高夾一子構成非常好的配合，不僅棋型完整，且實空很紮實，反觀白棋的棋型就顯得很單薄，即使拆邊加補一手，還存在被黑棋四路二路先手點刺後強行分斷攻擊的嚴厲手段，所以可以得出結論，這個定型黑棋明顯佔優……”

看來裡面正在進行的是集體研究會——王仲明想到。

到了門口，向裡望去，果然一個身形高挑，膚色白皙的年輕棋手正在訓練室前講臺上的教學掛盤前一手拿教鞭，一手移動著棋盤上的磁性棋子做著講解，臺下，其他的年輕棋手們在各自的座位上聽著他的講解，有的做深思狀，有的在棋盤上試擺著種種變化，而劉志峰則搬了把椅子坐在講臺旁的側面，雙臂抱在胸前，歪著腦袋看著講臺上的講解，由於是面對著訓練室的大門，王仲明剛剛出現在門口便被他發現了。

“先等一等。”叫住還在講解的那位年輕棋手，劉志峰站起身，“王老師，請進。”在滿屋子十數雙眼睛的注視下，他走了幾步來到教室中間，並請進屋後的王仲明站在自己旁邊。

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