下半場的形勢並沒有得到多少改觀，雖然中場休息最後陳濤要求所有人有球都儘量傳給前面的臧劍，但是臧劍和他們似乎缺乏默契，完全不知道應該如何配合。經常出現隊友把球傳向右邊，這發現臧劍還站在中路沒動這種情況。

既然接不到隊友的傳球，那麼自己去搶呢？臧劍也毫無經驗。宋代的足球非常不重視身體接觸和競技性，所以和對手一對一的拼搶是根本見不到的。他看著對方拿球，也許動作在他眼中拙劣無比，但是他卻完全不知道應該怎麼辦，伸腳去捅，便被對方輕易的晃開。

當他好不容易拿到一次足球，對方馬上呼拉一下圍上了兩到三人，三下五除二，就給斷走了。他感覺那些人踢球手腳並用，而當他想要如法炮製反擊的時候，卻馬上會被裁判鳴哨判他犯規。

布挺把守的球門成了被蹂躪的物件，臧劍無法給高二七班的門前造成任何威脅，高二七班的球員也就放心大膽的壓上進攻，這樣一來布挺的壓力陡增。

經過半場的考驗，他的守門多少有些像樣了，可和高二七班的射手們相比，還是有很大差距……

到比賽臨近結束的時候，他又丟了兩個球，如果不是對方運氣欠佳，恐怕絕對不止兩個球。0：5落後讓三班的隊員們都不想跑了，他們站在場上，機械的做著防守動作，內心期盼著丟人的比賽趕快結束。

雖然表現拙劣，但是似乎只有布挺還在堅持。他站在門前張牙舞爪，竭盡所能的阻擋著對方的進攻。無奈實力相差太大，他的努力在旁人眼中看上去就好像小丑耍寶……除了給他們帶來歡樂，毫無用處。

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