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第三卷 新時代 第39章 學

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按照國內師範學校的慣例,畢業生被分到偏遠地區或鄉村的國民小學工作五年,這是一個傳統,人們只知道這個傳統出自西北師範學校,卻不知道這個傳統到底是怎麼成為傳統,不過對此大多數畢業生並沒有什麼意見,畢竟教化四方是教師的責任和義務。

“頑石成玉,師之教也,點石為金,師之才也,名揚天下,師之道也,喻明後學,師之義也。故師者,教化四方!”

更何況在行駛教化四方的責任和義務之時,“偏遠艱苦地區工作補貼”對絕大多數師範生而言,絕對是一個不容忽視的誘惑。

位於劍頭山的屋多寨是一個連地圖上都沒有標誌的埋在深山裡的屋多寨,在到武平縣政府報道之前,徐國偉連聽都沒聽說過這個地方,這一路上翻山越嶺,幾乎用了兩天的功夫,終於來到了距離屋多寨不過的涪鎮。

揹著沉重的揹包徐國偉,拿著縣政府給他的指路圖站在這個小鎮裡犯上了愁,看看天色已經快黑了,只好決定先在鎮子裡吃飯,如果實在找不到地,今天就在鄉公所過夜。

鎮上只有唯一的一間小飯店,徐國偉在要了一碗米飯和一點小菜,拿著指路圖再次向老闆訊問,老闆看了看眼前的這個年青先生,這幾年山裡總是會來一些先生,都是政府派來的教娃讀書的年青先生。

“到屋多的路不好走,你等會吧!過會我給看看能不能找著一輛大車!順道帶你過去”

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