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第二十一卷 誰主沉浮 第一百六十四節 精神

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回到昌州之後,緊接著就是密集的“學習十八大精神,我該怎麼做”的這個活動全面鋪開。

這個活動分為兩個階段,第一階段是學習十八大精神,深刻領悟其中內容精奧,融會貫通,第二階段則是要將十八大精神帶入各自實際工作中去,達到以十八精神引領工作的效果。

按照昌江省委的意見,十八大精神要和昌江各地實際情況結合起來,因地制宜,因材施教,有針對性的來開展工作,而提得更多的還是要讓普羅大眾感受到改革開放幾十年來經濟發展取得的巨大成就給他們帶來的好處,這一句話已經成為很多領導的口頭禪了。

這句話的真實含義其實也就是要讓老百姓得到實實在在的好處,不要只盯著“政績工程”,要把“政績工程”和老百姓的切身利益結合起來,使之利益一致,這才是真正的“政績工程”,只為了迎合上方喜好,或者圖冠冕堂皇,得不到老百姓歡迎和認可“政績工程”那就是面子工程,毫無意義,甚至應該追究相關責任人的責任。

學習十八大精神這一工作也是直接分解到了省委省府領導肩上,包括尹國釗和陸為民都要帶頭到分派的部門去組織學習,給各部門班子成員就十八大精神進行講解和釋義,並對各部門的工作結合十八大精神提出要求,這項工作是硬性任務,人人都要參加。

陸為民分到了省府辦和農業廳,他花了兩個半天時間來準備學習稿,也是打算認認真真和省府辦以及農業廳的班子成員一起來共同學習研討,推進工作。

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