“如果是這樣，那就沒什麼問題了。對了唐先生，我聽說那個叫傑生的神父想要開始給孩子們上課？”趙守富興致勃勃的問道。雖然有了蕭明乾之前的支援，但是讓西洋人給孩子們上課，這以前可從來都沒有聽說過。

“沒錯，不過被我拒絕了。我看了他要給孩子們講課的內容，都是他們的那些個基督教的教義，我可不想讓孩子們接受這種荒謬的教育，所以還是等督軍大人回來在決定這件事吧。如果他還是堅持要講那些內容，我會堅決阻止的。”不管怎麼說，讓西洋人教導孩子讀書，唐洪生是堅決反對的。

“我也是這樣想的，這些個洋和尚，難道他們想把孩子們都教成和尚尼姑，這可不成。”趙守富也在旁邊附和道。

“不過我雖然不贊成教導孩子們那些個西洋的歪理邪說，但是如果他們只是教些算術，醫術，還有那些高超的技藝，我倒是很贊成。這些對我們的將來會有很大的幫助的。”唐洪生補充道。

“難道那些西洋人的技藝比我們大明的還要高？”趙守富有些不贊成的說道。

“呵呵！我之前也覺得我們大明作為天朝上國，什麼都要優於那些西洋人，但是這些天來，在造船廠和醫院裡，我看到確有些方面這些西洋人要強於大明。夷狄入中國，則中國之，督軍大人對這句話的解釋讓我豁然開朗。我中華確需要吸收其他人的長處，才能給讓我華夏文明更加璀璨。”唐洪生敬佩的說道。

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