“昔神農嘗百草之味，以救萬民之疾；周官設疾醫之政，以掌萬民之病。著在簡編，為萬世法。我宋勃興，神聖相授，鹹以至仁濃德，涵養生類，且謂札瘥荐臻，四時代有，救恤之術，莫先方書……”當張力抑揚頓挫的聲音傳出來的時候，在場所有的人都大吃一驚！

這，這小子居然能夠一字不差地背誦《太平惠民和劑局方》？！

所有人都震驚了！

是的，震驚！

濟世醫社眾人，上至醫卿，下至醫士，說到底，也只是郎中而已！並不是白首窮經的翰林學士！

對於醫書，大家雖然也細細研讀，不過能多記住一些常用的方子，就算很不錯了。

而這個叫做張力的少年，竟然能夠完整地背誦！

“故自開寶以來，早敕近臣讎校本草，厥後纂次《神醫普救》，刊行《太平聖惠》，重定《針艾俞穴》，校正《千金》《外臺》，又作《慶曆善救》《簡要濟眾》等方。或範金揭石，或鏤板聯編，是雖神農之用心，成周之政治，無以過也。天錫神考聖承統，其好生之德，不特見於方論而已。又設太醫局熟藥所於京師，其恤民瘼，勤矣……”

“好了！張力，你確實博聞強記，世所罕見！你既然能熟誦醫書，當知這白虎人參湯——”葉問天震驚之餘，語氣明顯緩和下來，輕描淡寫地打斷了張力的背誦。

張力心裡有些邪惡：醫卿大人，十三這數字我最喜歡了，你就不能讓我多裝一會？

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