對於一個一政治為主體的學校來說，只要上層人物們都不反對產學研，想要在全校推廣，並不是什麼困難的事情。尤其是產學研這個東西，還對中下層的人，有非常切實好處的時候，除了腦子有些犯抽的人之外，其他人，都百分百的歡迎產學研計劃的實施。

在王副校長說服了水木大學高層以後，他就開始主動出擊，拿出了十二萬分的努力，開始在水木當中，推廣起產學研來。當然，這次的推廣，不可能是立馬就要立項，然後就開始研究，至少，應該是先吹一下風。畢竟，就算是環亞這邊，現在都還沒有理清頭緒，到底讓水木的人，研究哪方面的技術。

王副校長的吹風，在水木廣大教職工面前，是卓有成效的。以至於最近一段時間，相熟的老師們之間的聊天，都不再是雞毛蒜皮的小事，而是產學研。

“華教授，恭喜你啊，要是我們學校真的搞產學研，你老人家可就賺大了，誰不知道您老人家在機械動力方面的卓越研究。要是那個環亞公司的人上門搞產學研，您第一個就能拿到實惠。”一個四十多歲的水木大學教授，帶著羨慕的語氣對著五十多歲的華教授說道。

而聽到這個教授話的華教授，依舊略帶矜持的說道：“這事兒啊，誰能說得清呢？我在機械動力上面是有一些研究，但那個環亞公司需不需要這方面的研究，還是未知數。我看吶，還是小廖你那邊可能性大一些，你們搞的可是金融。聽張校長說，這個環亞國際在國外的金融市場上，可是一條不小的鱷魚，如果要搞產學研，他們肯定會加大對這方面的研究力度，你到時候肯定會得到一定的鍛鍊。”

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