廖學兵翻了翻蘇冰雲帶裡的美術社團作品資料，終於認真起來，“學校美術社團只是基本功比較紮實，創意仍然缺乏。蘇老師，你看看大賽組委會下發的通知，‘重在參與’、‘激發創意’幾個詞提了好幾遍。換句話說，組委會可能並不一定很注重技巧，他們關心的是培養學生的興趣愛好，這麼看來，我們只要在全校選拔，未愁不能找到好的、但是技巧只是一般的作品。”

蘇冰雲心道：“這人揣摩別人的心思還真有一套。”對他的說話頗為認可，便說：“廖老師，依你看，我們應該怎麼做？”

“首先要寫份報告，申請學校撥款，否則沒有經費怎麼辦事？第二，張貼布告，邀請任何有興趣的學生參加進來，三麼，內部通知所有班級的班主任，讓他們配合我們的工作。”

“你說的有點道理，不過，寫了申請，財務部不給錢怎麼辦？”

“你寫好申請書，列出具體需要的款項以及理由，再由我遞交給財務部。這個最艱難，最有挑戰性的工作就由我來完成了，其他兩件小事就拜託蘇老師你了。”廖學兵大義凜然地說。

申請撥款確實最有難度，不過落在廖學兵眼中就不是什麼事了，再不濟還有校長這張牌可以捏捏，其他兩件都是瑣碎小事，幹起來煩瑣，卻比較容易。這麼主動承擔重擔，居然贏得了蘇大美女的些微好感，她不再推辭，輕笑一聲道：“那麼就麻煩廖老師了。”

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