王巨急匆匆趕到邕州，衝到他的那個大宅子裡。

隨著一部分百姓從交趾人手中逼出來後，邕州開始恢復一些生機。王巨從他薪酬裡抽出一部分錢帛，將東宅子改造成一個書院，然後請了一些舉子來授學。

學生包括邕州城百姓子弟，還有一些烈士子女，以及邕州附近一些對宋朝忠誠的蠻酋子女。有時候王巨來到邕州，還抽出一點時間對這些學生授學。陶弼同樣抽空來授學。

並且王巨還寫了奏章，向朝廷請求，將它訂為一個規矩，以後每任邕州知州每月必須抽出兩天來授學。

為何呢？其實就是將它當成了未來的邕州民族書院，知州來授課了，那麼這些學子名義上也等於是各知州的學生，就是加強他們的凝聚力，以及自豪感。事實隨著王巨對它的投入，效果也很顯著，包括附近的各州蠻首也陸續派出子女來求學。他們想的不是凝聚力，與民族融合，而是想與王巨搭上關係。那個打土豪的啥，讓他們噁心了，讓他們害怕了……

西宅便空著，因為王巨有時候還帶著屬下來邕州辦事。

韋勝突圍後受了重傷，需要一個養傷的好環境，和斌便斗膽將韋勝等人轉移到王巨的西宅。

看到王巨來了，韋勝掙扎著從床上爬起來，讓王巨摁住。

“少保，讓你失望……”

“犧牲在所難免，說說詳細情況。”

北路開始時的情況比南路要好一點，畢竟交趾的重心升龍城與舊都華閭城都在富良江的南路。就是河網密集，但在南路入海口處河網同樣密集。

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