關於這一條，趙曙很早就有這個心意，高滔滔也認為丈夫做得對的。科舉錄取進士，無外乎就是選官的一條重點途徑，但現在國家不是缺少官員，而是官員太多。所以治平二年那屆科舉錄取的名額少得可憐，並且待遇都不大高。

高滔滔想了一下說道：“那樣，你就用一用王陶，不過可以將司馬光提來翰林學士。”

也就是寫詔書的兩制官，一為知制誥，二為翰林學士。

趙頊走了出來，得辦正事了。

曹太太在幾個宮婢攙扶下，攔了過來，問：“頊兒。”

“皇孫見過太皇太后。”

“頊兒，怎麼老身在宮中聽到外面有人說什麼老身要垂簾聽政。”

曹太太也急了，別看她身後有宮婢扶著，實際不然，她才五十歲出頭，武將之後，身體健康，自小教育也不錯，知書達理，寫得一手好字，況且背後乃是一個曹家。因此她有著再次垂簾聽政的先天條件。

如果趙頊聽信了，自己與整個曹家都會陷入危機了。

“太皇太后，請放心，兒臣自會給太皇太后一個公道。”趙頊安慰道。

吳申下海了。

但公道現在不能給，得先將吳奎的事安排好。

不過在安排吳奎之前，必須將王陶安排好，無他，這個喉舌的工具必須先行掌控起來。

於是立授王陶為御史中丞，王陶入便殿入對。

國家困難，卿可有良策。

王陶入對了幾條。謹聽納。明賞罰。斥佞人，任正士，這幾條似乎沒有具體的措施，但是很重要，謹聽納，便是讓趙頊自己得人主見，明賞罰，也就是以功論賞。以過論罰，不能再象以前那樣糊塗了，有過不罰，有功不賞，按資歷升官。後面兩條，矛頭正對著韓琦。

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