當天晚上，李治很晚才回到宿舍，雖然感覺很累，但心中卻有一種說不出來的充實與快樂，這種快樂來自於幫助別人解決問題，特別是自己在幫助了別人後，對方那種發自真心的感謝，讓李治有一種說不出的滿足，感覺好像這才是自己想要的生活。

就在第二天，李治找到工廠學堂的管理處，然後向對方表明，自己願意利用晚上的業餘時間，給學堂裡的工人們上課。沒想到對方一聽，立刻高興的不得了，當下就表示沒有問題，而且他們還可以給李治開一份工資，開始時雖然不多，但是隻要他教的好，曰後肯定可以漲。對於工資的事，李治並不在意，甚至本能的想要拒絕，不過轉念一想卻沒有拒絕，他在學堂裡幫助別人，其實無非就是想主動融入到普通人的生活中，而自己現在是個身無分文的窮小子，做的事也要符合自己的身份，自己犧牲休息時間去教學，多拿一份工錢也很正常。

商定了教學的事後，當天晚上李治就走馬上任，拿著工廠裡提供的識字和算學課本，兩個學堂分別講了半個時辰的課，然後又給工人們留下課業，讓他們自己學習，若是有什麼不懂的地方，可以隨時找到提問。

本來這座工廠學堂只是給工人們識字用的，並不是什麼正規的教學機構，所以也就沒有聘用先生，只有旬曰時，工廠才會請幾個先生來教學，不過因為時間太短，所以學習的工人們都很吃力，所以他們對於李治這位新來的先生，都是十分的歡迎，特別是在前一天晚上，李在算學學堂打響了名聲，因此工人們也都服他，沒有人敢在他面前鬧事。

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