窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

陣陣清朗的讀書聲，從鬱郁山林中的一間草廬中傳出。

這是一間鄉村學堂，內有二十八名學子和一位老夫子，學子年幼的不到十歲，年長的已行冠禮，皆是專心致志，無一人神遊物外。

老夫子雖年過五旬，卻是中氣十足，嗓音洪亮如猿，他鮮談聖賢經義，卻好言道德寓言，能將一則寓言故事說得繪聲繪色，娓娓動聽，不輸給賣口水的說書人，因此頗得學生青睞。

這堂課上他講的內容，是聖人弟子受人以勸德，以及謙讓而止善的故事。

“……前弟子接受落水者的報答，施恩受酬，得聖人嘉許，後弟子贖人而拒償，施恩不圖報答，卻被聖人責備，其中的用意，你們要細細體會。今日天色已晚，課時便到此為止，眾人散課吧。”

老夫子用戒尺敲了敲硯臺，合上書簡，慢悠悠的踱步走出書堂。

看到夫子身影消失後，安靜的學堂才一下子鬨鬧起來，眾學子三三兩兩的聚在一起，依著關係的親密形成好幾個圈子，或是議論著課堂上的內容，或是商討放學後該到哪裡嬉玩。

在這一團和氣的氛圍中，唯有一名少年例外，孑然一身，無人搭話，以他的課桌為中心，形成空寂的圓圈。

奇怪的是，他一點不顯得孤獨，反而有一種獨立在紅塵外的清靈，與周遭嘰嘰喳喳的同齡人相比，頗彰成熟。

少年閉著雙目，並非失明，而是天生白瞳，視力極弱，看見的景象總是模糊一片，但他的動作與常人無異，輕巧的收拾好書簡，放入隨身攜帶的竹籃，拿出竹杖，起身便要離開。

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