世人均知國慶有七天長假，但對吳冕之同學而言，這個假期大大的被打了折扣，變成了四天，外加三天的補習。

雖然各級教育部門明令禁止補課，但下面的學校各有各的做法。例如吳冕之就讀的市一中這所遠近聞名的重點中學則非常低調的把可能要參加各學科競賽的同學找回學校，統一補課。

吳冕之恰好位於其中。他對這樣的補課並不反感，甚至還有點樂在其中。

此時他正坐在書房，認真做著參考書上的練習題。

吳冕之成績非常優秀，在學校裡總是年級前三名；很少有什麼題目能難到他，此時他卻皺起了眉頭。他拿筆在草稿紙一再演算，始終找不到解題的竅門，最後終於無奈，高聲叫：“媽媽——過來一下——”

陸筠本來正在廚房裡做午飯，聽到兒子的召喚，在毛巾上擦了擦手，又把高壓鍋下的火關小之後才過去書房，站在兒子身後問他。

“小冕，怎麼了？”

吳冕之指著參考書上的題目，拉她坐下，“媽媽，這道題我不會做，你教教我吧。”

陸筠拿過書：“我看看。”

不看不要緊，一看嚇了一跳。她疑惑地看著那道題目數秒之久，又翻過參考資料的封面看了看，連連搖頭：“現在的競賽題目怎麼都這麼奇怪？”

吳冕之說：“不奇怪啊，就是很難。我都想了一個多小時了。”

兒子長這麼大，她還真沒輔導過他的作業幾次。吳冕之從小就聰明，在學習上特別能舉一反三，一點就透，加上小學的時候功課簡單，不用怎麼學習，成績也是頭籌，還跳了兩級；作為父母也從來不逼他拿多少名次回來，進入初中後，任憑他自己發展。

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