讓我們把關注的視線重新對準西格爾，畢竟他已經在圖書館裡整整待了十五天。在他鵝毛筆的記錄下，已經有了厚厚的一疊資料。他發現了有趣的線索，關於山崖上的那條龍，以及後來的某個法師。這些本是艾琳特提到的傳說，但是的確有不少佐證來證明這件事情並非空穴來風。除此之外，還發現了當地的一些歌謠，裡面有關於龍獅崖附近怪物的一些描述。歌謠中肯定有各種誇大，好來嚇唬不聽話的孩子們，但是其中重複提到了一些刀槍不入的黑影怪物，能夠穿牆而過，吸食活人靈魂。西格爾對此非常感興趣，所以決定繼續深挖下去。

在圖書館裡，工作的矮人們早就知道有這樣一個人類在這裡天天看書。這情景非常少見，所以這個事情在館員之間互相傳來傳去，最終傳到了館長的耳朵裡。

即便以矮人的標準來說，館長蒙卡·佩提的年齡也非常老了。在他漫長的生命旅程裡，他極少聽說這樣的事情——年輕的人類小夥子專注地讀書？於是他決定親自下來看看。整個圖書館就是他的領域，藉助一些符文物品的幫助，他可以悄無聲息地接近每一個閱讀者，而不驚動他們。館長拿起一個記錄的筆記，快速而仔細的翻閱著，越看越驚訝。透過這裡的文字，他可以很認真地感受到裡面有一條隱藏的線索，是透過大膽的想象和合理的推理而得到的結果。好的研究者能夠從歷史中作出合理的推理，最好的研究者才敢做出大膽的想象。館長見獵心起，現出了身形，來到了西格爾的對面。他趁年輕人休息的空當，叫住了他：“孩子能否聽我一言？”

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