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第二卷 高中聯賽 第36章 以暴制暴

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投籃受到侵犯的威廉姆斯站上了罰球線,不過不知道是不是那一巴掌把他拍的有點暈,第一個罰球就投偏了。

幸好第二球穩穩罰中,維京人以9:2依然領先7分。

輪到征服者發球,他們三傳兩導就把球傳過了半場,開始投入半場進攻。

征服者隊的人員構成其實很奇怪,他們的平均身高很不錯,每個位置球員的身體素質都很棒,這就導致了他們場上位置的模糊。

在看上一次比賽的時候維京人的球員就發現,征服者在組織進攻的時候不依賴控球后衛的。

他們每一個球員都有持球組織發動進攻的能力,雖然這種能力不見得很強,但持球單打確實是他們最常見的戰術——如果單打能被稱為戰術的話。

這種球隊結構其實非常的“先鋒”、“前衛”,因為在21世紀最流行的球隊建構思路就是五個功能全面位置模糊的球員,組成一支全能軍團。

不過征服者的教練顯然不是什麼高瞻遠矚的時代籃球先鋒,他建構這樣一種戰術體系的原因,是為了彌補征服者在外線投射、內線單打方面的缺點,沒有這兩樣東西,一個球隊的戰術幾乎就沒了一大半。

所以,在防守上征服者採用暴力的防守方式,遊走在犯規的邊緣,來打擊對手的進攻氣勢;

在進攻上他們利用身體素質和個人能力,不斷地單打、搶籃板、再打、再搶,典型的亂拳打死老師傅。

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