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第三卷 亂象生 第五十三章 王廷驚變

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接下來兩天時間,蕭浩繼續遊山玩水,從大自然中汲取“靈感”,不斷地感悟先賢的智慧。蕭浩學習古文字等,不僅僅是為了所謂的寫符,還為了瞭解古代的秘辛。既然在這個世界,就要了解這個世界!

實際上,還有一個隱隱的不成熟的想法,那就是既然人族的古文字可以驚天地泣鬼神,必然有其魅力所在。或者說,應該有正確的使用方法!這種使用方法,就應該從文字本意、古人的語言習慣、生活環境等當中去尋找。

就如同文言文和白話文,為什麼文言文的語義很難準確的翻譯出來,有人提出各種解說;但蕭浩認為,最根本的原因就是,古文應用了文字的“一些”含義,而白話文僅僅只用了文字的“表面一點”含義。

為什麼說“書讀百遍,其義自現”?這裡不是要你真的去讀書讀百遍!這裡的讀應該讀“dou”,句讀意思!所謂的“書讀百遍”是將古文按照不同的斷句方式閱讀多次。如果真心閱讀古文的話就會發現,有些欄位這樣斷句能讀懂,那樣斷句也能讀懂。

為什麼?很簡單,那些真正大才的文章,整篇文章其實就是一句話,所以它就不需要斷句!而後人想要去閱讀,就要“書讀百遍”!有人說,古人真傻,連簡單地標點符號都不用;實際上古人要是能開口,就會說——後代人真不孝,先輩的智慧都被丟掉了。

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