蕭明回到杭州以後，一頭撲進了虎衛營的建設工作中，現在的虎衛營更像是一所學校，他不斷培養著有出色作戰能力的虎衛，透過輪訓而被派往徐州，威海，甚是旅順港進行執勤駐守，而在杭州基地的虎衛營，目前長期有五千名所有的虎衛。

虎衛營目前還是有羅定邦主持，作為這隻武裝的締造者之一，羅文對虎衛營有著特殊的感情，而他在虎衛營的威望也是無人能夠替代，按照現代辦學模式來講，羅文更像是一名軍校的校長！

他對蕭明提出的要對虎衛進行教育的工作有點不理解，但還是遵照執行了，首先從五千多的虎衛中做了排查，發現認的字的人幾乎不到一成，很多人說是識字，但也侷限於會書寫自己的名字而已。

這份普查結果讓蕭明很是驚訝！他沒想到當下大宋朝的文盲比例還是如此高，能來參加虎衛營的很多窮苦人家的子弟，很多人都是衝著虎衛豐厚的薪水和福利來的，真正有文化人有的並不屑於加入到日昌隆的虎衛營，從小練武的人也是希望能夠走正規渠道從軍的。

看來未來很長時間之內，教育首先是當前的頭等等大事！為此蕭明決定還是一步步來，按照他的要求，虎衛營中出現了很多文職人員，平時做些登記和文書工作，晚上抽出時間來專門給虎衛們上課。

這些文職人員都是從哪些科考落第之人當中招取，還有些屬於無心功名的小康家庭的子弟，還有一些是請一些私塾教館的先生前來客串，但這些人只領薪水不如虎衛軍籍，虎衛的軍籍是蕭明安排的，每一名在籍的虎衛退役之後都有有一個虎衛營的金質的榮譽獎章。

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