唐帥再仔細看了一遍基礎包，心中思量起來。

說是基礎包，這還真的是很基礎，扣籃基礎包，這個是雞肋，第一個被他排除了。

勾手和拋投基礎包都是類似的，不被封蓋的前提下，這都是靠近籃筐的得分方式，不被封蓋，以他的身高和能力，貌似有點難。

那麼剩下的就只有中投和三分了。

無人防守的狀態下，看到這幾個字眼，他腦海中閃過的第一個詞眼就是空位三分。

中投雖然難度要比三分要小，而且看著這裡的命中率也是更高，但是想要出現無人防守的情況，還是在單挑的時候，這太困難了。

而且從實際出發，三分出現空位的機會不是沒有。

他想起一個關鍵的問題，馬上就追問道：“小洛，你知道我們校隊裡，有幾個人擁有技能包嗎？”

“嗯，等會兒，我掃一下。”

一道光暈掃過，虛空中出現了擁有技能的幾個球員。

趙峰，趙峰扣籃包，評價：能力值略高於基礎扣籃包，在低防守強度下，面對身體素質弱於自己的對手時，能夠完成隔人扣籃。

孫啟明，基礎助攻包，評價：在低級別比賽中能夠帶動球隊比賽節奏。

袁飛，袁飛三分包，評價：能力值與基礎三分包持平，在極低防守強度下，在比賽中擁有連續命中三分的能力。

三個，沒了，整個理工大學的校隊，最拔尖的十五個人，只有三個人擁有技能包。

這個能力值要求好高。

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