“南受教了，陛下心中所想學生永遠學不到，很是苦惱。”但是有例外，文南就喜歡聽洪濤白話，因為他能從洪濤的話裡學到東西，還學得津津有味。

“哈哈哈哈……別苦惱了，很多人不是說了嘛，我是神，你不能去嫉妒一個神，是吧？”千穿萬穿馬屁不穿，尤其是有人誇自己學問高的時候，洪濤都會很高興。缺啥喜歡啥嘛，這也是人性。

“對了，你一提起文浩，我又想起一件事兒，他不是一直都在揣摩帝國嘛，我就再給他點幫助。你說帝國和大宋來個文化交流如何？不用他使勁兒探查，我給他送上門去。”洪濤的腦子屬於間歇性的，很多事兒平時都想不起來，但是不知道什麼時候又會蹦出來。一般人絕對跟不上他的節奏，連他自己都不知道下一分鐘要說啥。

“文化交流？陛下可否詳細說說？”啥叫文化人，就是像文南這樣一提文化兩個字兒就特別興奮的。

“航海學校不適合再辦下去了，它完成了它的使命。以後帝國的孩子可以去麻逸港、卡蘭巴港上學。教育部和國防部正在這兩個地方修建一所普通大學、一所軍校。等它們完工之後，航海學校就可以成為帝國與大宋甚至周邊各國的文化交流場所。它依舊是學校，只是課程有些變化，面向的學生不再以帝國學生為主。讓很多國家的孩子在一起上學，還可以輪流聽到其它國家學者的講課，你說是不是一件幸事？”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)