“我家船多，用我家的試，你阿爺要太陽落山時才回來，還有兩個時辰呢，不等他！”但黃海是個急性子，他看到洪濤把兩張破帆縫合在了一起，上面還縫上了一大串竹辮子編的圓環，還帶著上下兩根橫杆，很是好奇，拉著洪濤就讓他用自己的船做試驗，還主動讓兒子把小木船拖到了沙灘上擱淺了。

“這根繩子是升帆索，把帆拉到一個合適的位置，綁牢就可以了。這根繩子是操帆索，穿過隔板這個洞，用來操縱帆的方向，找到合適方向後，把繩子在這根竹筒上繞幾下，卡在這個洞上就固定住了。”洪濤在大家的幫助下，把做好的這張破帆裝在了黃海那艘小木船上，然後開始給大家講解這張帆的主要構件用途和它們的使用方法。不光黃海和那幾個表哥們要來聽，洪濤還把沙灘上的所有人都叫了過來，包括三個孩子。

這種帆很好操作，熟悉了之後，只需要一個人一隻手就足夠，後世裡十多歲的小孩子經過簡單的訓練都能一隻手操帆、一隻手掌舵，洪濤相信這些以大海為家、以船當坐騎的疍家人至少不會比後世的那些城市孩子差。

沒有滑輪沒關係，把船尾的隔板上鑽出一個洞，打磨光滑之後也能勉強代替，再把麻繩上系一些結防止手滑，用一個一尺多長的竹筒當鎖纜器。需要固定操帆索時，在上面纏幾繞就卡在小洞上了。這樣的話，只需要坐在船尾的船幫上，一隻手拉著操帆索就可以控制帆的方向，把操帆索全部拉緊，帆就和船體平行了，這時候就能選擇是左舷吃風還是右舷吃風。只要根據風向把操帆索鬆開不同的長度，再固定住，帆就會吃滿風。這時上下橫杆和斜拉桿就會把帆布撐起來，讓它無法過多變形，只能被風吹成一個鼓包，帶動著小船前行。

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