開發超能力。

完成了筆試階段之後，風雨辰開始了超能力的開發。

學園都市的能力開發課程最年少的是從五歲開始的，而風雨辰這類人可以說是突然插入進來的，所以肯定有背景之類的設定安排。

正常情況下，無限者的背景設定應該是隨機性，可能也是升級性的，也就是說正常情況下，無限的異能力應該是LEVEL0或者LEVEL1級別的存在，透過完成某些任務或者事件便能夠升級異能力，但是有一種情況是例外的……

那就是像風雨辰這種連續通關全部世界的玩家，可以選擇性的進行異能開發。

第一階段筆試的目的一種是為了升學準備，根據成績會進入某個學校，一種是為了異能開發，筆試成績越好，開發的能力越是高階。

學園都市所研究出來的超能力，是透過“只屬於自己的現實”，也就是透過刻意扭曲的演算機能與判斷能力來觀測的現實，讓極端的微觀世界機率出現不自然的變化，藉以創造出某些現象。表面上是“記憶術”或“背誦術”，實際上則是對靜脈施打藥物（投藥）、在面板貼上電極通電（物理刺激），或是以耳機輸入節奏（催眠暗示），以這種方式進行人為的超能力開發。

而風雨辰現在進行的是催眠暗示的超能力開發。

女教師在給風雨辰戴上耳機，輸入節奏之後。

漸漸地，風雨辰的精神開始發生了模糊以及特殊的異變，漸漸地，風雨辰開始感知到空間中一些特殊的力量在身體的周圍飄浮著。

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