話說一張白紙到他這種地步，也的確是很誇張了。

沒有老師，也沒有學生。

他的大學只是一個概念而已，歐洲的大學實際上是神學院，然後幾百年時間逐漸演變，一切都在循序漸進中完成，清末民初中國一步跨入大學時代，那是因為可以採取拿來主義，直接從國外移植過來就行了。但在這個時代他什麼也沒有，那些儒生們不懂科學技術，那些懂點科學技術的老工匠們甚至絕大多數都不識字，而兩者兼備的那就屬於鳳毛麟角珍貴得就像三百年後的白鰭豚一樣。

而且這些人的那點水平在他看來也就是初中生級別。

這個問題也只好等待時間來解決了，畢竟現在他連學生都沒有，這段時間他在佔領區也已經開始仿照在昌國的做法，大規模普及小學義務教育，所有夠年齡的小孩兒必須上學，甚至不論男女都是如此，因為中午還管一頓飯，而且伙食水平很高，有魚有米五天還有一頓肉，儘管給他的財政造成沉重負擔，但也的確收到了顯著效果。

現在那些老農也喜歡把孩子往學堂送了。

當然最主要原因很可能就是為了給家裡省一頓飯，畢竟那些孩子不上學也幹不了多少活兒，但在學校卻可以吃得肚子溜圓，甚至有時候連晚上飯都能省了。而這些學生的教材，也都是他和黃百家幾個一塊兒制定的，除了一些啟蒙的三字經百家姓之類東西之外，還有他自己編的一些天文地理物理化學等書籍，都是些最最簡單的常識性東西。

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