“黃教授,這節課講什麼?”
曹植播放之後,黃一凡又去了一趟央視,開始錄製第二期百家講壇課程。
此時央視工作人員還在除錯裝置,錄製還未開始,黃一凡便與臺下一眾觀眾閒聊起來。
“呵呵,你們希望我講什麼呀?”
聽到臺下有人尋問,黃一凡笑著問道。
“黃教授,講三國吧,上一期節目聽了您的曹植感覺很不過癮呀。”
“黃教授,最近幾天惡補了三國曆史,我突然對三國感興趣起來了。只是我們讀書少,雖然看了三國曆史,但很多內容卻品味不出道理來。”
“是呀,黃教授,就講三國吧。”
看到一眾人等不時都說三國,黃一凡笑了笑:“那好,就按大家意,這節課繼續講三國人物。”
看來大家對於三國真的是非常感興趣,黃一凡點了點頭。
隨便聊了一會,這時,各個裝置已經調戲完畢,黃一凡也正式開始錄製。
“東漢末年,也就是三國時期有一個叫孔融的大家,傳說他是一位聖人的後代。歷史上評價,孔融這個人自小就表現的文采不凡,不僅如此,在才之外,孔融還很有賢德,可以說是德行很高,受備他人稱頌。而孔融的德行高到一個什麼樣的地步呢,有一個小故事可以證明。”
孔融在前世可以說是很知名的一位,但是,這個世界上因為沒有了孔子,所以,孔子的第十九世孫“孔融”也就並不出名。再加上國內研究三國曆史的也並不多,大家對於三國還處於一個比較陌生的情況。所以,對於孔融,很多人都不瞭解。
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