水木大學。

“指導員，我能不能換個專業？”

一位水木大學大一數學系的學子向指導員遞交了一份更換專業的申請。

“換專業，怎麼了？”

看到學子更換專業的申請，指導員皺了皺眉頭，雖然心下很想說一句，你想換專業就換專業呀，不過，對於這一些大一新生，指導員還是耐心勸導地說道：“是不是感覺數學太枯燥了，同學，剛開始學數學都這樣，但只要你沉浸在了數學的海洋裡，你就會發現數學特有的味道。當年我也很討厭數學，但後來越學越喜歡，哪怕現在我是你們的指導員了，我還對數學無比的感興趣。”

“指導員，我還是想換。”

“你這孩子怎麼這樣呢？你再想想，現在社會上各行各業都離不開數學，學好數學對於未來你找工作也更為方便。可以說，數學就是你未來走向人生巔峰，抱得女神的最佳利器……”

指導員苦口婆心，勸了一個多小時。

只是，那位同學仍是堅定地說道：“指導員，我真的想換專業。”

“真的？”

“真的。”

“那好吧，你給我一個好的理由。而且，我看你平時的成績還可以呀，沒必要換專業。”

“對不起，指導員，其實我還是挺喜歡數學的。”

“那就更奇怪了，你喜歡數學還想換專業？”

“可是，我現在才發現，我最喜歡的不是數學。”

“不是數學是什麼？”

“是中文。”

這位學子認真地說道，說著說著，還吟起了一首詩：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。指導員，我想去聆聽黃一凡先生的楚辭，請批准我的申請吧。”

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