經過了正月的加班加點以及前段時間的培訓，那些完成了考核的新近文官和衛所軍官已經分別前往佔領區的各縣，以便協助那些先前出發的官員們來將佔領區穩固起來。

只不過，並非所有合格的人員都被分配到各縣，有的則是直接安排在了侯府以及孫鈺的那個還沒有掛上牌子的“浙西巡撫衙門”。除此之外，呂留良也被陳文扣了下來，而扣下來的第一天陳文便親自帶他前往華夏復興會的內部會議進行旁聽，同時也授予了他預備會員的身份。

之所以如此，無非是為了人盡其才，其他人得到了更加廣闊的平臺，而呂留良則在集會結束後直接得到了研究滿清科舉考題以及那些公之於眾的考卷的任務。

這本就是歷史上在兩年後他和陸文霦開始做的事情，其借評選時文以宣揚“華夷之分大於君臣之倫”，對士人學子影響極大。而陳文專門讓他在華夏復興會中接受全新的民族主義思想，再以其人評選滿清科舉考試，為的便是更好的在理論和宣傳上來打擊滿清。

根據兩手都要抓，兩手都要硬的教誨，精神文明建設的同時，陳文自然也沒有忘記物質文明方面。

正月裡，根據查爾斯那個英國佬的翻譯，第一臺水利機械水力鏜床由幾個手藝精湛的老鐵匠一錘錘的打造了出來。雖然這還並非是由機械生產的機械，還無處不在的透著手工業的痕跡，但是對於陳文而言卻是一個極好的開始，尤其是從那一天開始他便可以利用浙西南豐富的水力資源來打磨剛剛鑄造出來的火炮的內膛，而非繼續使用耗時耗力的人工打磨。

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