影片放完，下面是和學生的交流時間。

學生們提出的問題較為尖銳，有人認為這部電影的劇情太拖沓，把一部三十分鐘的紀錄片硬是拉長成九十分鐘的電影。

有人覺得劇中女警察的形象太正面，不夠真實，這個安排有刻意的嫌疑。

還有人就影片過於沉悶，色調過於灰暗提出不同意見，覺得導演故意用一種冷談的態度拍攝這樣一個故事，有點故作深沉。

有批評自然也有讚揚。

對於劇情拖沓的意見，有人覺得正是由於那些不起眼的細節才讓人物更為豐滿。

女警察是影片中唯一讓人感到溫暖的角色，如果沒有這個角色，這部電影會更加灰暗。

每個人因為各自生活閱歷和個人喜好的不同，對一部電影的看法可能截然相反。

有人覺得這是一部爛片，有人卻看的津津有味，這是很正常的現象。

導演帶著自己的影片和學生交流，就是想多聽聽其他的意見。

當然，不能任何意見都聽，要是那樣的話，電影會被改的面目全非，一塌糊塗。

首先要確定的是，你的電影不可能讓所有人都滿意，其次，要明確這部電影的定位。

《回家》是一部文藝片，電影的消費群體是那些文藝片愛好者，而不是所有的觀眾，所以不能聽從那些要求加快劇情節奏的建議。

那樣的話和商業片就沒有區別了。

不是說商業片不好，而是那麼改就成了四不像，兩面不討好，所以定位很重要。

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