當任禾告訴其他幾個人他們有一個在校內常設總部的教室時所有人都激動了，就連幾個音樂社團在使用專門的音樂社團活動室時都得先去團委老師那裡報備協調教室，能夠擁有一個常駐地點這是多少人夢寐以求的事情啊。

任禾去領鑰匙的時候，教務處的陳處長掃了任禾兩眼：“既然那間教室以後歸你們使用了，它所產生的電費要由你們自己繳納，而且恆溫機房那部分可以使用，但務必不要弄壞裡面的恆溫裝置。”

“您放心，”任禾樂呵呵地說道，這個恆溫機房剛好可以用來架設網路殺人遊戲的伺服器。

計劃是一環套著一環的，先從桌遊紙牌廠商那裡獲取初步資金，然後等到殺人遊戲網路版快要做好的時候，伺服器的錢恐怕也就快差不多了，網上玩殺人遊戲有大型3D遊戲畢竟不一樣，對伺服器的要求並沒有那麼嚴格。

新生事物在學生中間傳播的速度總是讓人歎為觀止，前世裡在社交平臺上就能看得出來。因為這群人具有明顯的群體特徵：對世界好奇，對新鮮事物好奇，容易接受新鮮事物，閒的慌……

在高中體現的還不是太明顯，到了大學卻尤其的明顯，殺人遊戲迅速搶佔著所有大學生校園論壇的版面，竟然有了霸版的趨勢！

這次殺人遊戲的傳播和前世還不太一樣，前世是從國外傳播進來的，大家雖然玩遊戲，但是對於它的出處並沒有什麼感覺。

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