想要製作一具完美的疫體標本，不僅要對疫體有著深刻的認識，還要有極強的動手能力。

哪怕是死掉的疫體，也或多或少存在一些感染風險，甚至有一些是直接活體制作，所以普通滅疫士很難勝任這份工作。

不過風險中總是伴隨機遇，如果可以獨立製作一具疫體，無疑對滅疫士的知識和信心增長有巨大的幫助。

“不用害怕，咱們選的是一隻已經死亡的乙類疫體。”

李教授帶著眾人進入解剖室：“你們兩個，去把存放在冷藏櫃中的疫體取出來！”

被點名的兩個男生很興奮，可是剛走了幾步，就被衛梵拉住了。

“等等！”

衛梵制止，疑惑地看向了李教授，斟酌著措辭：“教授，滅疫服在哪裡？”

“什麼？”

李教授愣了一下，不過很快反應了過來：“咦，你們沒帶嗎？”

“校方沒有通知我們今天要製作標本呀！”

學生們鬱悶，別看是疫體，想要捕獲一隻完整體，或者培育一隻，都要耗費不少錢財，所以這種機會不可多。

“廢話，這還用通知呀？”

李教授抱怨了一句：“算了，時間不夠你們回去穿滅疫服，就這麼著吧，反正有我在，也感染不了！”

兩個男生打開了冷藏櫃，白色的凍氣立刻冒了出來，讓他們打了一個哆嗦。

衛梵皺眉，別說是可以登上鯨魚島做獨立實驗的教授，就算是京大的普通老師，也不會給出這種命令吧？

“怎麼？怕了？”

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