聽了劉猛的話，會議室中眾人都凝眉思考起來。

陳品防最先發言道：“地震才發生沒多久，許多地方都是失聯狀態。所以，現在我們能做的就是明天組織師生向災區捐款、捐物資，救人方面只能交給官兵們。”

陳品防說完，洛語便接著道：“陳主任說的有一定道理，作為學校機構，在地震剛發生不就確實做不了什麼。不過，有件事我們卻可以提前做好準備。”

洛語這麼一說，所有人都不禁看向了她。

“繼續說。”劉猛雖然猜到洛語想說什麼，卻沒有直說出來。

“發生地震，災區各方便都被破壞嚴重，其中就包括學校等教育機構。孩子們的教育不能耽擱，所以我希望學校能夠組織大學那邊師範學院的學生，做好去災區當志願者教師的準備。”洛語認真之極的道。

聽到這番話，其他人都紛紛點頭，贊成這個建議。

當即劉猛便道：“那好，明天處理好桃園學校和桃園大學的善後工作後，諸位就著手這方面的事。”

……

三天之後，川東地震災區。

文川縣城的臨時帳篷學校中，文川縣目前的領導人緊抓著劉猛的手道：“劉校長，你們是第一批到文川支援的教育工作者，我替孩子們感謝你們。你們的到來對於他們來講，重要性不低於那些救出他們的子弟兵。謝謝，真的謝謝！”

如果是平時，被一個跟自己老爸年紀差不多的男人這麼激動地握著手，甚至對方都隱隱出現淚光，劉猛很可能會起雞皮疙瘩，但此時此刻，他卻是心中熱血洶湧，非常理解對面文川領導人的心情。

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