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第四卷 雄起的桃園大學! 第514章 這一屆的高考

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桃園學校的1200名考生不可能全部都在一個學校參加考試,基本上被均分到了豐城的各個考點(大考場)。所以,在學校安排學生坐車時,就是按照考點來安排的——哪幾輛校車到哪個考點,所有上這個考點的考生便都在這幾輛車中。

等到了縣城,校車便按照考點分為不同的車隊,奔赴各個考點。每一個考點,桃園學校都有一位帶隊老師,而劉猛自然是呆在甘雙雙所在的那一處考點。

甘雙雙所在這處考點,就是豐城實驗小學。

如今的豐城實驗小學早已經不是當年的豐城第一小學了,不過,卻依舊佔據著豐城小學前三名的位置。至於說前三名中的另一位,自然就是群星學校小學部。

實驗小學的傳奇校長牛不群已經於前年在遺憾之中退了休,新繼任的實驗小學校長,嚴格遵守著牛不群退休之前指定的實驗小學發展政策——保持豐城小學前三名,努力爭做豐城第二小學。

至於說桃園學校,那當然得供奉著,因為現在實驗小學畢業的學生可是相當一部分都要去桃園初中部的。而每年的畢業生能夠有多少進入桃園初中部,也成了豐城家長衡量各個小學實力的標準。

這不,桃園學校的車隊一到,作為地主的實驗小學就派出了副校長的陶興國來迎接。

親眼看著桃園的校車一輛輛停好,陶興國便來到了頭一輛附近,準備和這次桃園學校的帶隊老師搭兩句話,套套交情。瞧見車門開啟,一個眼熟的人從車上下來,頓時陶興國便呆住了。

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